Succès de la Vente en Commun des Mini-Entreprises : 550 jeunes entrepreneurs à la Belle Étoile !

Les 28 février et 1er mars derniers, la galerie marchande de la Belle Étoile a été le théâtre d’une effervescence entrepreneurial unique avec la tenue de la « Vente en Commun des Mini-Entreprises ». Organisé par Jonk Entrepreneuren Luxembourg, en collaboration avec le centre commercial, cet événement a mis en lumière le talent et l’innovation de 550 jeunes, représentant 25 lycées du Luxembourg. Avec 110 mini-entreprises présentes, cette édition a offert une véritable vitrine du potentiel entrepreneurial des générations futures.

Un week-end d’innovation et d’échanges

Dès 9 heures vendredi matin, les élèves ont soigneusement installé et décoré leurs stands, offrant aux visiteurs une large gamme de produits et services innovants. Cette initiative leur a permis de mettre en pratique leurs compétences en vente et de se confronter à une véritable clientèle, une expérience précieuse pour leur futur professionnel.

L’événement a également été marqué par la présence de deux membres éminents du gouvernement : Martine Hansen, Ministre de la Protection des consommateurs, et Claude Meisch, Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse, qui ont tenu à saluer l’engagement et le dynamisme de ces jeunes entrepreneurs.

La « Vente en Commun des Mini-Entreprises » s’est poursuivie avec succès tout au long du samedi, attirant une foule nombreuse et enthousiaste jusqu’à la clôture à 19 heures.

Jonk Entrepreneuren Luxembourg remercie chaleureusement tous les participants, partenaires et visiteurs qui ont contribué à faire de cette édition un véritable succès. Cette belle manifestation confirme, une fois de plus, la vitalité et le talent des jeunes entrepreneurs luxembourgeois.

Nouveau record: 110 mini-entreprises ont participées à la vente

Mini-Entreprise LetzLearn : grande favorite du public

Au cours des deux journées de vente, les visiteurs ont eu l’opportunité de désigner leur mini-entreprise favorite en votant via un formulaire en ligne. C’est finalement l’équipe « LetzLearn », une mini-entreprise de l’Athénée de Luxembourg, qui a remporté le prix. Cette équipe développe une application visant à enseigner le luxembourgeois et à aider les étrangers dans leur parcours d’obtention de la nationalité luxembourgeoise. Les élèves de LetzLearn ont non seulement séduit le public avec leur produit, mais aussi par leur approche proactive pour rencontrer et convaincre les clients. En récompense, l’équipe recevra un prix sponsorisé par Cactus.

Les Alumni désignent leurs coups de cœurs

Les membres du comité JEL Alumni (anciens participants des programmes de Jonk Entrepreneuren) ont également visité les stands et désigné leurs deux préférés : un le vendredi et un le samedi. Les mini-entreprises Lucillin du Lycée Robert Schuman et Bloomique de l’École Internationale Mondorf-les-Bains ont ainsi remporté les prix.

L’équipe Lucillin, composée de quatre jeunes filles, propose des produits de soins pour la peau, dont un nettoyant visage, une crème hydratante et un baume à lèvres. Ces produits, adaptés aux peaux sensibles, sont fabriqués à partir d’ingrédients disponibles au Luxembourg. Chaque produit est accompagné d’une fiche informative expliquant la science qui sous-tend son efficacité.

L’équipe Bloomique, composée de deux jeunes filles, vend des fleurs créatives fabriquées à partir de cure-pipes. Ces fleurs, idéales pour les personnes allergiques, sont parfaites pour ceux qui souhaitent créer des souvenirs inoubliables.

Les Mini-Entreprises, un tremplin pour l’avenir

Le programme « Mini-Entreprises » de Jonk Entrepreneuren Luxembourg offre aux élèves âgés de 16 à 19 ans la possibilité d’apprendre comment faire passer une idée d’entreprise du concept à la réalité.

En mettant les lycéens au défi de résoudre un problème dans leur communauté par le biais d’une entreprise commerciale, le programme libère leur esprit d’entreprendre et les fait découvrir leurs talents, passions et intérêts.

Pendant que les élèves font l’expérience de la gestion de leur propre entreprise, ils/ elles sont accompagné-e-s par un-e enseignant-e et un « coach » du monde professionnel. Ainsi, le programme des mini-entreprises mène à une rupture avec l’image traditionnelle des cours : habituellement récepteur-trice passif-ve, l’élève devient acteur-trice de son projet tout au long d’une année scolaire.

Parallèlement, les élèves entrent en contact avec plusieurs volontaires issus du monde de l’entreprise, qui partagent leur expérience et servent de mentors. Cela permet aux élèves d’avoir un meilleur aperçu du monde du travail et des compétences requises sur le marché du travail.